Wybory 2014 Bytom - Mała debata DZ, cz. IV

Henryk Bonk

Podstawowe znaczenie powinna mieć tutaj inwencja samych środowisk oświatowych. Miasto powinno oczywiście weryfikować przedstawiane pomysły i wspierać instytucjonalnie realizację tych zaakceptowanych. Tym bardziej, że w obszarze oświaty istnieją i będą istniały liczne zewnętrzne instrumenty finansowe wspierające działania edukacyjne. Miasto powinno zapewnić merytoryczne wsparcie w zakresie pozyskiwania dofinansowania do projektów opracowanych w oparciu o propozycje środowisk oświatowych. To naturalnie wpłynie na większe zaangażowanie uczniów i wychowawców w realizacji ich własnych pomysłów, a co za tym idzie poprawi efekty/wyniki samego nauczania. To z kolei zwiększy atrakcyjność tak funkcjonujących szkół.